Na zdjęciach widać jak uczniowie klasy piątej tworzą szkielety graniastosłupów i opisują bryły.
Zajęcia przeprowadzone w maju 2012 r., podczas których wykonywano fotografie miały formę konkursu. Wykonując prace uczniowie posługiwali się pomocami dydaktycznymi służącymi do manipulowania, przekształcania i budowania modeli przestrzennych brył. Celem konkursu było rozwijanie myślenia przestrzennego. Zajęcia poprowadzono w nawiązaniu do tematyki tegorocznego sprawdzianu po szóstej klasie szkoły podstawowej, który podobnie jak ubiegłoroczny
zawierał zadania wymagające umiejętności
operowania obiektami w przestrzeni. Dziś pokazujemy, że uczniowie naszej szkoły mają możliwość rozwijać myślenie przestrzenne
z wykorzystaniem odpowiednich pomocy dydaktycznych.
